domingo, 29 de septiembre de 2019

ESPAÑA...





España somos tú y yo

y el hogar que nos ampara,

la tumba de nuestros padres

y el jardín de nuestra casa.



España es el cielo azul

que amanece en tu ventana,

y las montañas agrestes

que te velas y te guardan.



España es el limpio orgullo,

de la historia de la raza,

es el incierto futuro

donde pones tu esperanza,

y es tu voluntad de ser

español, cada mañana.



España son tus costumbres

y el idioma en el que hablas,

y el pan de trigo que comes

también es un poco España.



España es el padrenuestro

que rezas por la mañana,

y las aspas de borgoña que pone

ese nudo en tu garganta.



España es el pulso alegre

de tu sangre alborotada,

porque el futuro que es tuyo,

también lo será de España.



España es la fe que tienes

en tus padres y en tu casa,

y cuando todos te falten

estará contigo España.




Una versión propia, del poema “España” de
D. José Luis Santiago de Merás


#SemanaDeLaHispanidad2019









viernes, 6 de septiembre de 2019

Y MIENTRAS… EL CIBERBULLYING CAMPA POR SUS ANCHAS!!





                                       Un peligro silencioso y que se multiplica a menos edades.


Las nuevas tecnologías son un arma de doble filo. Pueden ser de gran utilidad para los menores ya que por un lado les pueden ser de mucha ayuda para su educación, entretenimiento y desarrollo; sin embargo, también conllevan algunos riesgos.

Se entiende por "ciberbullying" un tipo concreto de acoso, que se produce entre menores en el mundo de las nuevas tecnologías              interactivas, cuyas actuaciones pueden definirse como “conductas de chantaje, vejaciones o insultos de unos niños a otros”.

Las características que lo convierten en un fenómeno particular son:

Ausencia de contacto cara a cara.

Mantenimiento de los mensajes o acciones agresivas durante más tiempo.

Existencia de una mayor audiencia –y más difícil de controlar-.




Por tanto, hablamos de un tipo de acoso cuyos efectos se producen en diferentes contextos –incluido el plano personal, interpersonal, intragrupal y contextual- y que genera dudas sobre su abordaje y tratamiento, debido al desconocimiento por parte de profesores, familiares y alumnos.

No olvidemos que, el uso de internet por los menores de edad,  niños y adolescentes, es una realidad que comienza cada vez a edades más tempranas. Generalmente, en Primaria. Los datos lo reflejan en el informe que hemos facilitado del resumen del pasado curso escolar. Comienza, en Campo de Gibraltar;  a los 8 años!!

Por otro lado, el ciberacoso o ciberbullying en las aulas afecta a niños, niñas y jóvenes de edades y contextos diferentes. No hay un perfil para sufrirlo, sin embargo, muchos de los patrones se repiten.

En muchas ocasiones las víctimas que sufren acoso en la escuela, suelen sufrirlo también on line.

De esta forma, la definición de ciberacoso recoge los tres elementos básicos de acoso escolar: intencionalidad, repetición y desequilibrio de poder, con la particularidad de que se produce a través de las TIC.

                  



Es por ello, por lo que recomendamos que sean a esas  edades (8 ó 9 años), cuando se comiencen a tomar medidas de prevención, y no, cuando ya la solución requiera de profesionales u otras alternativas ajenas al centro escolar.

Esta actividad debe ir acompañada de otra paralela y dirigida a las familias y a docentes.

Todo comienza en el hogar... y continúa en los centros educativos.


Ángel Corbalán
Director “Stop Bullying y Ciberbullying Prevención”


miércoles, 1 de mayo de 2019

El líder y el equipo de gobierno?




Es difícil generalizar a la hora de hacer una reflexión y opinar sobre cualquier grupo de trabajo; empresa, estudio, objetivos sociales, etc,.

Para alguien que siempre ha trabajado en equipo desde la adolescencia, resulta difícil entender cómo se les denomina equipo (de gobierno, trabajo, directivo) a un grupo de personas que desconocen las funciones que ocupan dentro de una estructura propia de la responsabilidad de un equipo.

Igual me meto en un charco. Pero, desde hace un par de décadas, suele ocurrir habitualmente en la política y a la hora de gobernar. A la hora de trabajar, no es lo mismo.

Cuando no se está gobernando. En el frente de la labor dura y constante suelen estar los más idóneos para conseguir los objetivos.

Sin embargo, a la hora de asumir la responsabilidad de gobierno, es distinto. Grave error.

Hoy no vale competir con imágenes o nuevas tecnologías desde un gobierno, el que sea, con nuestros menores que manejan los selfies, redes sociales y canales youtube.

                     
               

Lo que prima son los resultados y no las imágenes ni el photoshop.
Cualquier responsable de un área ha de saber que ocurre en ella. Es el o la responsable y por ello se les paga.

En la empresa privada, prima la competencia y la incompetencia no pasa desapercibida. Es más, tiene sus consecuencias claras y en tiempo.

En el caso de un equipo de gobierno en cualquier administración pública, al parecer, no es necesario la competencia. Es más, ni se les supone.

Aún detectándose la inoperancia del cargo, se juzga cada 4 años. Sin embargo, el pueblo, al elegir las siglas o al líder, puede “sufrir” otros 4 años de la irresponsabilidad de los inoperantes de antes.

Lamentablemente es una costumbre que no termina de morir, pero tener a un miembro en una posición en la cual no debe estar, diluye no solamente el liderazgo de la cabeza sino también los esfuerzos y la moral de todo el equipo. Un líder siempre debe ocuparse de que todos los miembros de su equipo estén en la posición en la cual añadan el mayor valor.

Este sistema, en algunos países hispanos, se les denomina clientelismo. Flaco favor se le hace a la población cuando él o la inoperante, a sabiendas de su incompetencia, se sabe agradecido o agradecida a su mentor o mentora. Eso crea una especie de pleitesía al jefe o jefa.

Esto es horrible, esa pleitesía conlleva servir al jefe o jefa aunque no sean ellos quienes te pagan, pues siempre paga el pueblo, y este, tiene miles y miles de caras, ideas, religiones, estaturas, tallas y preferencias futbolísticas.

                       



Esta forma de aglutinar equipos para gobernar no es buena para quien tiene oportunidad de formar un buen equipo de gobierno y  puede resultar frustrante para la ciudadanía.

Para el gobierno de mi ciudad, comunidad y para España, deseo lo mejor. Por mi familia, mis vecinos y compatriotas. Al final, no somos lo que decimos sino lo que hacemos.

Dios proveerá.



viernes, 8 de marzo de 2019

Hoy es 8 de Marzo. Día Internacional de la Mujer.


                           



El Día Internacional de la Mujer del 8 de marzo fue declarado por la ONU en 1975. Dos años más tarde se convirtió en el Día Internacional de la Mujer y la Paz Internacional. En Estados Unidos se celebra oficialmente tan solo desde 1994, a pesar de que es en aquel país donde se encuentran los orígenes de la conmemoración.

La explicación más verosímil se remonta a mediados del siglo XIX, en plena revolución industrial. El 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema 'Pan y rosas' para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

Son muchos los derechos adquiridos justamente por la mujer desde entonces. Pero, no los suficientes. Es por ello, por lo que se aprovechan las diferentes manifestaciones en nuestro país, por ejemplo, para reivindicar los derechos pendientes de adquirir y que todavía les separa de la igualdad para con el hombre.


Solas se van más rápidas, juntas… se llegan más lejos.

                   



Hoy día, es mi opinión, la mayoría de las trabas a la hora de manifestarse es la falta de acuerdos, consensos y objetivos a reclamar de manera conjunta. Si se realizara así, como fueron los principios de las reivindicaciones en el siglo pasado, se llegarían a conseguir los objetivos planteados e incluso más allá de lo previsto.

Sin embargo, el estilo del “cangrejo autóctono”, el que emplean algunos cangrejos al tirar de otros que pretenden salir del cesto, consiguen que se dividan, se hagan diferentes clases de reivindicaciones, se descalifiquen entre las manifestantes, que hayan de primera y tercera… y no consigan la fuerza y el éxito del objetivo final, a través de un proyecto o manifestación común. Que les separe ideas políticas y no lo que les deberían unir… ser mujeres.

Sin unidad y consenso, se convierte en parte del carnaval. Debería haber un objetivo común y que beneficie a la mujer o las mujeres... no a las más o menos guays...


                                    

Por lo tanto, si continúan en este estilo, si no se unen, les harán un flaco favor a la mujer o las mujeres. Y por lo tanto, facilitarán que las brechas a favor del hombre, sean más grandes.

Reflexionen, antepongan lo que dicen y no lo que piensan. Hagan las movilizaciones por las mujeres y no, por los intereses múltiples de diferentes partidos políticos. Que la mujer, nunca sea la peor enemiga de otra mujer.


                              
                              (Y del trabajo infantil... qué hacemos?)


Y por cierto, el trabajo infantil y su explotación… siguen creciendo. Para eso no hay manifestaciones... de ningún color.






sábado, 2 de febrero de 2019

EMPUJAMOS A NUESTROS MENORES A CIERTAS ADICIONES?





Hay varias cosas que padres y madres sabemos, bien por experiencia o por información.

Una de ellas es la responsabilidad que tenemos en la formación de nuestros menores. Niños y niñas que desde su nacimiento van creciendo y formándose. Por lo que, nuestros hábitos y formas de comportarnos… suelen ser sus referentes inmediatos.

Por otro lado, a esta altura de la película, nadie se extraña de la importancia de las Nuevas Tecnologías (dispositivos móviles, Internet, Videos, YouTube, Google, WhatsApp, videojuegos, mail, etc.) en nuestro día a día de nuestra familia, ciudad, país y el mundo. Son muy importantes y de gran influencia en casi todo (Marketing, Compras, Ventas, política, Opinión, Información, etc.).

Sin embargo, la mayoría de padres y madres, parecen ajenos a la influencia de este gran negocio que las multinacionales de ese sector, tienen hacia nuestros menores. Y sobre todo, si estos, están indefensos ante los peligros de los que son víctimas potenciales.

El no hacer nada por ayudarles (*). El no informarnos para evitar los peligros, nos puede convertir en “cómplices” y seamos parte del problema.

Por qué digo esto?.  Por ejemplo… por estas cosas;

Les facilitamos dispositivos móviles que no conocemos

Regalamos videojuegos que no sabemos si son aptos para sus edades.

No sabemos con quienes juegan o interactúan en Online.

Tampoco, sabemos “cómo les va en esos juegos”.

Y sobre todo, pasa a la mayoría de padres y madres, desconocemos el tiempo límite de uso de los videojuegos para los menores.




Luego, cuando la adicción es real y nuestros menores, han ido formándose en este estilo dirigido por guionistas que trabajan para multinacionales de videojuegos y que les prima los beneficios económicos y el “clientelismo”… echamos balones fuera.

Buscamos culpables fuera de casa.

Nos salieron malos los niños o niñas?

O más bien, les hemos empujado a esa situación (por inacción) a un niño o niña a quien debemos ayudar en su formación?.

Estamos a tiempo. Informémonos y ayudemos a nuestros menores… son nuestros menores.

Padres, madres… algo que podemos hacer…

Deben hacer un buen uso de las nuevas tecnologías, ya que son modelos de conducta para sus hijos. Implicarse y familiarizarse con ellas, al lado de sus hijos y educar en el uso saludable desde edades muy tempranas. Se desaconseja que los niños y adolescentes tengan los dispositivos en la habitación. No deben utilizarse para aislarse de los demás. Hay que limitar el tiempo y controlar los contenidos, negociar a qué videojuegos va a jugar, cuándo y cuánto tiempo. 

Hagamos algo.



(*) “La pereza, es decir, la pasión de la inacción, tiene, para triunfar, una ventaja sobre las demás pasiones, y es que no exige nada.”


( Jaime Luciano Balmes)